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OpenAI lance le mode « Étudier » : une nouvelle façon d’apprendre avec ChatGPT à la rentrée 2025

Henry Fiti 03 September 2025
OpenAI lance le mode « Étudier » : une nouvelle façon d’apprendre avec ChatGPT à la rentrée 2025

Pour la rentrée 2025, OpenAI innove encore en présentant une fonction inédite dans ChatGPT : le mode Étudier. Ce nouvel outil se veut plus qu’un simple assistant de devoirs. Son but ? Aider les élèves et étudiants à réfléchir par eux-mêmes, à mieux comprendre la matière, et à développer leurs propres capacités d’analyse plutôt que de recevoir des réponses toutes faites.



Une approche différente de l’IA éducative


Contrairement à l’usage habituel où ChatGPT livre directement une solution, le mode Étudier adopte une approche plus interactive. L’IA agit comme un tuteur virtuel, un peu à la manière d’un professeur qui pose des questions pour guider son élève. Cette méthode mise sur l’apprentissage actif : l’élève réfléchit, participe, et consolide ses connaissances en cours de route.



Les fonctionnalités clés du mode Étudier


Le nouveau mode apporte plusieurs outils pensés pour rendre l’expérience éducative plus efficace :

• Questions-guides : l’IA encourage l’élève à trouver lui-même la réponse.

• Explications claires et découpées : les informations sont structurées par étapes pour faciliter la compréhension.

• Personnalisation : les réponses s’adaptent au niveau et aux besoins de chaque utilisateur.

• Vérification des acquis : l’IA peut proposer de petits quiz ou des exercices pour confirmer la bonne compréhension.

• Activation flexible : le mode peut être activé ou désactivé à volonté selon le contexte d’étude.



Une conception basée sur la pédagogie


Pour bâtir cette nouvelle fonctionnalité, OpenAI a collaboré avec des enseignants, des experts en sciences cognitives et des pédagogues. Le but est clair : créer un outil qui stimule la curiosité, favorise la réflexion personnelle et aide les étudiants à développer des compétences utiles à long terme, comme la pensée critique.



Déploiement progressif


Le mode Étudier est disponible depuis le 29 juillet 2025 pour tous les utilisateurs de ChatGPT, peu importe leur forfait (gratuit, Plus, Pro ou Team). OpenAI prévoit aussi de l’intégrer dans ChatGPT Edu, la version pensée pour les établissements scolaires et universitaires, afin de le rendre accessible à un plus grand nombre d’étudiants.



Forces et limites observées



Les bons côtés

• Les étudiants apprécient la patience de l’IA, sa capacité à détailler et simplifier des notions complexes.

• Plusieurs utilisateurs parlent d’un vrai coup de pouce éducatif, comparable à un centre d’aide disponible 24 heures sur 24.

Les défis à corriger

• Comme tout modèle de langage, l’IA peut produire des erreurs factuelles ou des explications trompeuses (qu’on appelle « hallucinations »).

• Les élèves peuvent facilement désactiver le mode Étudier pour revenir aux réponses rapides, ce qui réduit l’impact pédagogique recherché.

• Les sources utilisées par l’IA ne sont pas toujours vérifiables, ce qui peut parfois nuire à la fiabilité.



Et après ?


OpenAI ne compte pas s’arrêter là. L’entreprise travaille déjà sur de nouvelles améliorations :

• un suivi de la progression des élèves,

• des visualisations interactives pour mieux expliquer certains concepts,

• une personnalisation plus poussée selon les styles d’apprentissage,

• et même des études scientifiques pour mesurer l’impact réel du mode Étudier en contexte scolaire.



Avec le lancement de ce nouveau mode, OpenAI veut redéfinir la place de l’intelligence artificielle dans l’éducation. Plutôt que d’être un raccourci pour obtenir des réponses rapides, ChatGPT pourrait devenir un véritable compagnon d’apprentissage, qui pousse les jeunes à réfléchir, comprendre et progresser.

Mais prudence : l’outil n’est pas infaillible et doit toujours être utilisé avec un esprit critique, en complément des professeurs et non en remplacement.

👉 Et vous, pensez-vous que le mode Étudier de ChatGPT pourrait vraiment aider les élèves à apprendre, ou risque-t-il de les rendre trop dépendants de l’IA ?

à suivre...

Henry Fiti

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